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Algorithm/Implementation

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(C++) - 백준(BOJ) 9493 : 길면 기차, 기차는 빨라, 빠른 것은 비행기 https://www.acmicpc.net/problem/9493 9493번: 길면 기차, 기차는 빨라, 빠른 것은 비행기 한 줄에 테스트 케이스가 하나씩 주어진다. 각 테스트 케이스는 세 개의 정수 M(1 ≤ M ≤ 10,000), A 그리고 B(1 ≤ A < B ≤ 1000)로 이루어져 있다. 정수는 공백으로 구분되어 있다. 마지막 테스트 케이 www.acmicpc.net 구현 문제였습니다. 📕 풀이방법 📔 입력 및 초기화 거리 m(km), 기차의 속도 a(km/h), 비행기의 속도 b(km/h)를 입력 받습니다. 📔 풀이과정 시간 = 거리 / 속도입니다. 각 교통수단에 따른 시간을 구해 저장합니다. 초에 대해 반올림해야 하므로 해당 시간의 차이를 구하고 반올림해줍니다. 이 값은 적절히 정답 형식에 ..
(C++) - 백준(BOJ) 9299 : Math Tutoring https://www.acmicpc.net/problem/9299 9299번: Math Tutoring For each case, output the line “Case x:” where x is the case number, on a single line. The output polynomial is to be formatted in the same manner as the input: the first value being the highest polynomial, and the successive values being the coefficie www.acmicpc.net 구현 문제였습니다. 📕 풀이방법 📔 입력 및 초기화 test case 수 t, 가장 큰 지수를 저장할 highestPoly, 한..
(C++) - 백준(BOJ) 8713 : Znak działania https://www.acmicpc.net/problem/8713 8713번: Znak działania Napisz program, który wczyta dwie liczby całkowite a i b, a następnie wstawi znak działania '+', '-' albo '*' między nimi, w taki sposób, aby wynik działania był jak największy. Jeżeli można uzyskać największy wynik za pomocą więcej niż je www.acmicpc.net 구현 문제였습니다. 📕 풀이방법 📔 입력 및 초기화 두 수a와b, 가장 큰 연산의 번호를 저장할 biggest 변수를 선언하고 a,b에 수를 입력해줍..
(C++) - 백준(BOJ) 9298 : Ant Entrapment https://www.acmicpc.net/problem/9298 9298번: Ant Entrapment For each case output the line “Case x:” where x is the case number, on a single line, followed by the string “Area” and the area of the fence as a floating-point value and then a comma, followed by a space and then “Perimeter” and the perimeter www.acmicpc.net 구현 문제였습니다. 📕 풀이방법 📔 입력 및 초기화 테스트 케이스 t, 좌표의 수 n을 선언하고 입력받습니다. 이 후 for loop를 수행..
(C++) - 백준(BOJ) 8815 : Test https://www.acmicpc.net/problem/8815 8815번: Test Hektor lubi kartkówki w formie testów w których każde pytanie ma cztery możliwe odpowiedzi ( A, B, C lub D ). Kiedy nie zna prawidłowych odpowiedzi, zamiast strzelać, zaznacza odpowiedzi według schematu: W pierwszym zadaniu odpowiedź A W drugim za www.acmicpc.net 단순 구현 문제였습니다. 📕 풀이방법 📔 입력 및 초기화 테스트 케이스 수 z, 답변의 수 n을 선언하고 입력받습니다. 대답할 정답 문자들을 일차원 배열..
(C++) - 백준(BOJ) 8574 : Ratownik https://www.acmicpc.net/problem/8574 8574번: Ratownik W pierwszym wierszu standardowego wejścia znajdują się liczby całkowite: $n$, $k$, $x$, $y$ ($1 ≤ n, k ≤ 100\,000$, $0 ≤ x, y ≤ 10\,000$) oznaczające kolejno: liczbę dzieci, zasięg wzroku ratownika oraz jego położenie. W następnych $n$ www.acmicpc.net 번역기에 함정이 있었던(?) 문제였습니다. 📕 풀이방법 📔 입력 및 초기화 어린이의 수 n, 안전하지 않은 어린이 수 unSafeCnt, 구조요원의 시야 k, 위치들 ..
(C++) - 백준(BOJ) 8725 : Szachy https://www.acmicpc.net/problem/8725 8725번: Szachy Tatuś małego Pawełka jest znanym na świecie arcymistrzem szachowym i bardzo chciałby, żeby jego synek podążył jego śladami. Dlatego zaczął go już uczyć grać w szachy, mimo młodego wieku chłopca. Niestety Pawełkowi kiepsko idzie nauka, naj www.acmicpc.net 구현 문제였습니다. 📕 풀이방법 📔 입력 및 초기화 체스판의 한 변의 길이 n, 정답을 출력할 sum을 선언 한 후 n을 입력해줍니다. 📔 풀이과정 체스판에 놓을 기..
(C++) - 백준(BOJ) 9286 : Gradabase https://www.acmicpc.net/problem/9286 9286번: Gradabase For each case, output the line “Case x:” where x is the case number, on a single line, followed by a list of integers, each on a new line, between 1 and 6. If the student has graduated from the school, do not print them. www.acmicpc.net 구현 문제였습니다. 📕 풀이방법 📔 입력 및 초기화 테스트 케이스 개수 t와 각 테스트 케이스의 학생 수 num을 선언해줍니다. 이후에 적절히 입력해줍니다. 📔 풀이과정 학생들의 서순대로 입력..

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